人生就像一次旅行，而兒時就是起點，兒時的記憶會伴隨我們一生，對我們的人生產生重要而深遠的影響。幼兒園在每個人的童年時光中占據重要篇幅，它是孩子離開溫暖家庭初次踏入社會的場所，孩子們在這里學習，認識新朋友，追逐嬉鬧，探索自然，想象未來。因此，好的幼兒園設計就是營造一個健康而充滿想象力的空間，讓孩子們在這里充分釋放自己的天性。

幼兒園室外設計

北京師范大學體育與運動學院院長毛振明教授，曾經說過體育運動是打開幸福之門的金鑰匙。運動可以使孩子擁有強壯的體魄和健康的心理素質，學會利用同伴的力量，學會合作，進而適應社會。

在幼兒園室外設計理念中，特別是對于足球、籃球等群體性戶外活動，分外重視！孩子在這些活動中可以學會與別人交往、合作、領導、規則的制定與遵守等多項技能，這是孩子社會性培養的重要途徑。

軟質活動場地

軟質活動場地區是兒童日常戶外活動比較集中的地方，即滿足兒童體育活動上的需求又是大型戶外游戲器械的放置區，滿足孩子們每天的戶外游戲活動。在幼兒園室外設計的時候要考慮到各種兒童戶外活動的特點，盡量避免各種活動之間的沖突，在提供一個安全游戲環境的基礎上我們還要盡可能的營造出一個多彩活潑的活動空間。如果對其進行細化處理，軟質活動區又可以分為大型器械設備區、平衡區、球類區、鉆爬區、跳躍區、集體活動區等。

高爾夫

高爾夫是一項可以從3歲進行到80歲的運動,它不僅培養身體柔韌性和協調性,運動強度小,大大降低了運動損傷的可能性,在幼兒園室外設計中作為一項在戶外進行的運動,可以讓孩子充分享受陽光與氧氣,達到強身健體、健康發育的目的。

綠化種植區

在幼兒園室外設計中，綠化種植區可以培養孩子們的生活觀念，讓孩子們體驗生活體驗自然并且在種植的過程中培養團隊合作秩序、遵守規則等良好的習慣。

玩沙戲水區

玩沙戲水區不僅能讓孩子們融入自然，獲取生活樂趣，也可以讓他們互相配合、培養動作的精確性及手眼協調等綜合能力。在幼兒園室外設計上要以兒童的安全為前提進行設計，區域一般安置在幼兒園的南邊，這樣有利于讓孩子們在玩耍中接觸到陽光，不過在炎炎夏季，幼兒園也要采取遮陽措施來保護孩子們。

30米直行跑道

在幼兒園室外設計中操場及30米跑道，應該考慮到兒童的身高、體重、娛樂項目等多種特性。所以在設計時，要充分考慮到運動性、娛樂性、休閑性、交互性。集體游樂場地應該滿足跑道的完整性，這樣可以確保孩子們進行集體活動，比如做操、集體游戲、運動會等項目的舉行。

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幼兒園應給孩子提供有準備的環境，有足夠的空間讓他們攀、爬、跳，戲水玩沙的場所；在幼兒園室外設計理念中，孩子喜歡鉆洞，就設置合理的地洞，供孩子玩耍、探索；孩子喜歡新奇的事物，就設置足夠“神話”的玩具，供孩子認識、了解......