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科學(xué)探究從娃娃抓起——幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室設(shè)計

4月16日,神舟十三號載人飛船結(jié)束了長達(dá)半年的“出差”,在東風(fēng)著陸場成功著陸,此次出差在順利完成既定任務(wù)的也創(chuàng)造了多項“首次”,同時也為我們帶來了一場生動有趣、而又富有教育意義的“太空授課”,太空實驗將科學(xué)的種子播撒在孩子們的心里,將浩瀚神秘的宇宙展現(xiàn)在孩子們的眼前。科學(xué)探究要從娃娃抓起,如今,科學(xué)發(fā)現(xiàn)室已經(jīng)成為幼兒園必不可少的功能室。那么在幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室設(shè)計中應(yīng)該注意什么呢?

探究性

幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室設(shè)計中,要以科技學(xué)實驗和觀察探索為依托,營造人人做科學(xué)的氛圍,通過環(huán)境來激發(fā)孩子們的好奇心、自主探索和動手操作的欲望,同時為孩子們提供的探索材料要開放使用,方便孩子們隨時研究、探索。

幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室設(shè)計

創(chuàng)意性

幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室設(shè)計應(yīng)該以好奇的表情、生動的語言、趣味性的形式來引導(dǎo)孩子們參與科學(xué)活動,通過具有創(chuàng)意的環(huán)境積極引導(dǎo)孩子們探索、發(fā)現(xiàn)未知科學(xué),從而提高孩子們學(xué)習(xí)和探索的興趣,也使孩子們以極大的熱情投身于科學(xué)活動。

幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室設(shè)計

幼兒科學(xué)教育作為科學(xué)教育的重要組成部分,具有十分重要的意義。因此在幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室設(shè)計要重在利用環(huán)境激發(fā)孩子們探索世界的興趣,培養(yǎng)他們執(zhí)著的科學(xué)探索精神。

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