幼兒是環境的主人，幼兒園戶外環境的每一個角落都可以與幼兒建立關系,每一處對幼兒來說都是好玩的、有吸引力的，而不僅僅是精致與好看。幼兒園戶外環境更是一種隱喻的語言，通過造型布局，色彩，設施等方面，能直觀反映幼兒園的風格與教育理念。因此幼兒園戶外環境設計也起著教育作用，潛移默化地影響著孩子。那幼兒園戶外環境如何設計呢？今天金石小編帶大家一起了解下吧！

自然景觀

當今生活在水泥墻壁之中的孩子們，很少接觸大自然環境。在幼兒園戶外環境設計時，應盡可能地為孩子創造與大自然親密接觸的自然環境空間，首先考慮綠化，綠化方面可以根據季節的交替性選擇適宜的花草樹木等植物。植物的種類可以多一些，像喬木、灌木以及攀爬藤類等植物，盡量避免選擇有枝刺或者葉刺的植物，以免孩子在玩耍時碰傷。

微地形

幼兒園戶外環境可以通過地形的變化，為孩子們提供更加豐富有趣的環境空間。場地上設計出小土坑、小山洞等，孩子們可以爬上爬下，也可以進行捉迷藏；幼兒園戶外環境設計里一些小灌木叢圍可以充分利用，像小迷宮或者其他小的空間，貼近自然，而且又富有趣味性。

活動場地

幼兒園戶外環境設計要充分考慮不同年齡階段孩子的特點與需求，游戲空間以開放性為主，也可有部分半封閉空間，以便于孩子們自由活動。為了避免孩子們在學習生活中的乏味，需要在戶外設置游樂設施。游樂設施，不僅能豐富孩子的幼兒園生活，還能讓孩子在玩樂活動過程中與小伙伴們快樂的交往；加入具有挑戰性的游樂設施，例如攀登架、攀登墻等，游樂中更培養孩子的勇敢和自信。

沙池水池與30m直行跑道

幼兒園戶外環境設計中，除了各種大型活動器械及30m直行跑道外，沙池、水系的存在也是非常有必要的。每個孩子都有玩沙和水的敏感期，沙池、水系的存在能夠促發孩子更多的建構游戲，啟發孩子自身去思考和構建。這些充滿自然的元素，釋放孩子天性的同時，又有利于促進孩子身體機能、認知事物，思維能力的發展。

種植區

幼兒園戶外環境設計中也可以專門設置一片小種植區，例如幼兒園小農場，孩子在親自種植中與大自然進行親密對話，不斷探索和成長，去真正領略大自然的神秘；既能體驗種植的樂趣，又學會了感恩，珍惜糧食。

游樂設備

幼兒園戶外環境設計中的游樂設施在材料選擇上要更加環保生態，可以把塑料器械或者部分金屬材料換成天然木質材料。在器械下面的鋪裝選擇上可使用沙地或者人造草坪等做緩沖，以保證孩子活動時的安全。軟質的環境可以采用樹皮碎屑，木屑，草皮等，應用這些天然的環保材料會使整體環境更自然、更適合孩子。

幼兒園戶外環境設計，我們從孩子本身出發，根據孩子的特性，營造自然、有趣而又適合孩子的幼兒園戶外環境！讓孩子在這樣的環境空間里與自然交流。