環境是孩子們的第三位老師，0-3歲又是孩子們開啟人生的重要階段，他們所成長和學習的托育中心設計就尤為重要，對于孩子們來說，恰到好處的空間設計和教玩具的配置，融于環境之中，會給他們帶來潛移默化的影響。

01/托育中心設計——滿足成長需求

托育中心設計要從孩子們的成長需求出發，除了感官區、建構區、藝術區、運動區、休息區等相關區域設置以外，還應該為孩子們擴展安排閱讀區、生活區、游戲區等區角，不僅可以豐富孩子們的學習環境，也讓他們獲得不同的體驗。

02/托育中心設計——空間科學布局

在托育中心設計中，科學的功能布局既能給孩子們提供玩耍的空間，也能夠滿足他們獨立思考的需求，同時也要重視空間的協調性和統一性，在材質、造型、顏色的處理上要簡潔化，盡可能多地將空間留給孩子們去創造。

03/托育中心設計——賦予教育意義

托育中心承擔著教育的責任，在托育中心設計中，應把學習融入其中，讓空間具有教育意義，創造一些讓孩子們通過主動活動獲得知識和經驗的空間環境，達到寓教于樂的教育效果。

04/托育中心設計——保障環境安全

幼兒時期的孩子們活潑好動，但自我安全意識非常薄弱，因此在托育中心設計時應從孩子們的角度來檢視空間、設備的安全性，盡可能多地規避危險性因素，為孩子們創造安全的學習成長環境。

托育中心像是開啟孩子們人生的第一把鑰匙，也是孩子們夢想的發源地，在托育中心設計時，要站在孩子們的視角，賦予空間更多有利于孩子們成長的積極意義。