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玩轉童年——幼兒園科學發現室設計

孩子們對于世界的認知是不足的，那么應該如何提高孩子們的認知能力呢？最好的辦法就是將這些內容融入到孩子們喜歡的游戲和生活當中。因此，幼兒園科學發現室就是孩子們最好的探索場地，那么幼兒園科學發現室設計該如何做呢？

科學的探索方向有很多，材料也很多，但目前幼兒園普遍存在放置一兩種物品來讓孩子們一起學習，這樣孩子們學到的東西少，并且缺少探索性。所以在幼兒園科學發現室設計中，提供合適的材料，保證所有材料的可操作性，這樣才能充分滿足孩子們的親自動手的需求，讓孩子們親身體驗科學探索和研究的過程是必要的。

幼兒園科學發現室設計

在科學發現室進行探索時，有“靜”“動”兩種活動之分，因此，在幼兒園科學發現室設計時，一定要注意合理分區，例如可以把安靜的桌面探索區放在角落靠近讀書區的一邊，探索“動”的劃分足夠大的地方，放在遠的地方或采用隔音材料，避免造成干擾。

幼兒園科學發現室設計

幼兒園科學發現室作為孩子們探索發展想象力和冒險精神的場地，要盡量創造條件，讓孩子們從中體驗到發現的樂趣。

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