“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。”書籍是幼兒園教育活動的重要組成部分，讓孩子通過閱讀開闊視野，增強其想象能力和語言技巧。幼兒園讀書閱覽室設計時應該從環境創設、光線、舒適度、安全四個方面考慮，為幼兒營造一個良好的的環境。

01/幼兒園讀書閱覽室設計環境創設

為了滿足幼兒的不同需求，在幼兒園讀書閱覽室設計時可以把圖書室分隔成幾個區域：動態區(表演區、自由閱讀區、好書分享區)、靜態區(讀書區、新書推介區)、修補區、自制圖書區。如幼兒園條件準許可以增添視聽區(電視機、收錄音機等，聽配樂文學作品或自己嘗試講述錄音)、親子閱讀區(在一定的時間段提供親子閱讀機會，感受親人陪伴閱讀的愜意和幸福)。

02/幼兒園讀書閱覽室設計光線設計

為了保護幼兒的視力，在幼兒園讀書閱覽室設計時應該有充足的光線照明，營造明媚的氛圍。但要注意太強或太弱的光線會損害孩子稚嫩的視力，可以加裝百葉窗或者遮光布來解決這個問題。窗戶設計方面，窗戶臺的高度也要專門根據幼兒的身高設計，為幼兒提供方便的環境。

03/幼兒園讀書閱覽室設計舒適度設計

孩子們得到自己喜歡的畫冊便會不管什么地方，坐下就入迷地看起來，這是孩子的天性。為了適應孩子的這種習慣，在幼兒園讀書閱覽室設計時不妨將圖書室設計成臺階形地面，鋪上地毯，可以讓幼兒席地而坐，更顯出一種童趣。設計適合幼兒身高的書架布置，開放式的書架供幼兒自由取用喜歡的圖書，可以讓幼兒自由地拿取圖書，養成獨立的好習慣。

04/幼兒園讀書閱覽室設計安全性

孩子的年齡小，生理上以及心理上都不成熟，而孩子又比較活潑好動，自控能力差，自我防護的意識不強，所以，在幼兒園讀書閱覽室設計時孩子的安全問題是第一位，只有植根孩子健康發展的基礎上，幼兒園的教育才被賦予意義。多以柔和的曲線和弧形為主的設計，針對于孩子們活潑愛動跑跑跳跳的天性，減少了安全上的潛在隱患。

在幼兒園設計中讓閱讀滲透到孩子生活的每一個角落，也讓環境為孩子的發展奠定牢固的基石，為孩子閱讀創設和諧的幼兒園物質環境和精神環境，促進孩子在充滿快樂、寬松、和諧的氣氛中健康快樂的成長。