幼兒園是孩子們平時嬉戲打鬧的地方，也是孩子們無憂無慮成長的樂園，使幼兒園室內的空間環境更富有童趣，幼兒園設計的美或者壞都會影響孩子們的身心發展，既能讓孩子們欣賞并接受美的熏陶，更能通過富有教育意義的玩教具無聲地引導、教育孩子們的一言一行。那么幼兒園環境設計有什么重要意義呢?

幼兒園是孩子們集中的場所，他們都是來自不一樣的家庭，有時候剛上幼兒園的孩子都會有分離焦慮時期，孩子們上幼兒園第一步就是要克服它，因此在進行幼兒園環境設計時要充分考慮這些問題，在進行幼兒園設計的時候給孩子們打造一個溫暖，歡樂富有家的氛圍，讓孩子們具有安全感。

在以往的幼兒園環境設計中，一般都是由教師為孩子們提供，孩子處于被動地位，無法參與到環境布置中去，結果影響了孩子們的邏輯思維和創造的發揮。因此，現如今幼兒園注重為孩子們提供獲取新知識經驗、鍛煉雙手生活技能的絕好機會。孩子們是自然環境的主人，讓孩子們自己參與到環境創設中來，可使孩子們對自己親自動手、動腦布置的環境產生一種親切感和滿足感，同時讓孩子們也更加愛護珍惜環境，起到了一箭雙雕的作用。

在幼兒園環境設計過程中，要從孩子們的興趣及需求出發，為孩子們創設優質的幼兒園空間環境。