幼兒園是幼兒在成長的過程中接觸到的第一個公共空間。幼兒園內的整體氛圍對于幼兒的感知與認識都有很大影響，因此在幼兒園設計裝修時不應該僅僅局限于物理空間，而應該是通過空間來營造與拓展出一個適合孩子們的學習和生活環境，那 幼兒園設計裝修的原則有哪些呢？

以幼兒為本原則

幼兒園是孩子們的“另一個家”，一個能讓孩子們產生安全感、歸屬感的地方。因此在幼兒園設計裝修時，應堅持“以幼兒為本”的原則，創造適合孩子們身心健康發展的空間環境色調柔和的窗簾、能透過溫暖陽光的窗、寬敞的活動空間…讓孩子們感到溫暖舒服，有足夠的安全感。

發展性原則

科學家將3-6歲的孩子們稱為“潮濕的水泥期”，意思是說這個年齡段的孩子，就像潮濕的水泥具有很強的可塑性，因此幼兒園設計裝修時可以通過游樂、科學發現、樂高、美工等的區角設計，讓他們在接近、探索、發現的過程中，培養和提升自己的溝通力、創造能力、想象力和動手能力，從而促進孩子們的全面發展。

安全性原則

幼兒園階段的孩子們正處于活潑好動的階段，但是他們的自我保護能力很差、安全意識非常薄弱，因此在幼兒園設計裝修時，可以將家具、教具的尖角設置成圓角，設備高度參考孩子們身高等，為孩子們創造一個安全的成長環境，讓他們在安全的環境中輕松地玩耍、學習和成長。

幼兒園是孩子們從家庭走向社會的重要載體，幼兒園的每個空間都影響著孩子們的身心健康，通過運用科學合理的幼兒園設計裝修，來為孩子們提供更加科學、有益的成長、學習空間。