兒童教育學家陳鶴琴曾說“教育的核心素養一定要根植于中華文化的沃土中，應從中國教育的優秀傳統中汲取營養，找到自己的根與魂。”而幼兒園國學教室不僅是一個能夠傳播文化的學習空間，同時國學文化還可以培養孩子們的禮儀、內涵，給孩子們更多的視覺上的文化沖擊，讓他們感受到傳統文化的博大精深。那么在幼兒園國學室設計中如何打破千篇一律，打造特色園所呢？

在幼兒園國學室設計要在傳統文化思想的基礎上，將陶藝、插花、國畫、毛筆字、茶藝等元素融入其中，便于孩子們學習、感知和探索，讓空間與課程真正結合，切實讓孩子們從實踐中感知中華文化的精髓，感受國學文化的底蘊之美。

一個樸素自然的幼兒園國學教室空間，簡單而無需奢華，在裝飾細節上崇尚自然情趣，將空間，中華文化與人融為一體，體現的返璞歸真的兒童教育之意。