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“環”繞童心,“境”遇美好—幼兒園環境設計

環境育人,良好的教育環境有利于孩子們健康成長。幼兒園環境設計是孩子們獲得發展的重要教育資源,是幼兒園隱形的教育課程。給孩子們創設良好的幼兒園環境已成為教師工作的重要內容之一。那么如何給孩子們創設一個有價值的幼兒園環境呢?

幼兒園環境設計應著眼于豐富孩子們的知識,增長能力,激發孩子們的好奇心和求知欲。通過對觸摸墻的創設不僅是一種美觀的裝飾,對孩子們能有視覺上的沖擊,更能讓孩子們在觸摸中發展觸覺,通過與觸摸墻的互動,感知物體的軟硬和其他不同的感覺體驗,讓孩子能在感官感知中學習成長,更直觀更形象。

幼兒園環境設計

幼兒園環境設計中,不管是建筑物、陳設、家具、運動娛樂器械等設施的造型,還是墻飾、景點的色彩等都要符合孩子們的審美情趣,造型要有童趣性。要了解孩子們的心理、生理和審美特征,設計出適合孩子們視覺感受的形象造型、色彩以及環境氛圍。

幼兒園環境設計

每個孩子們心里都有一顆美的種子。創設一種溫馨、自然的空間環境,有利于孩子們形成積極穩定的情緒和情感。

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