說到幼兒園區角設計是指為 孩子 在游戲區(或稱活動角、活動區)中所進行的某種特定活動而設計。區角游戲的區域包括角色游戲區、積木區、玩沙玩水區、語言圖書閱讀區、音樂表演游戲區、美工區、科學發現區、自然角、益智區、操作區等等。讓小編帶你“研究研究”吧!

首先,開展區角活動的意義在哪里呢:
1、促進幼兒自主參與活動、自發地學習。
2、活動中能熱情主動地和同伴交往,增進幼兒、師生交流,培養幼兒交往能力。
3、鍛煉幼兒動手操作能力,進一步讓幼兒養成能自始自終完成一件事情。
4、能在各種材料的吸引下積極參加活動,在活動中感到快樂,培養幼兒好奇好問的能力。

常見的活動區角有哪些呢?
角色游戲區、美工區
玩沙玩水區
語言讀書閱讀區
讓我們一起愉快的玩耍吧!


角色游戲區
角色游戲區:孩子通過扮演角色,運用想象,創造性地反映現實生活的一種游戲。主要有:開心娃娃家、換裝秀、超市扮演組、廚房扮演組等。
美工區
美工區:通過撕、貼、剪、畫、捏、做等美術操作表現活動,發展孩子的動手操作能力及欣賞美、表現美和創造美的能力。
玩沙玩水區
玩沙玩水區:“陽光、空氣、水、沙、樹陰”,這些都是孩子天然的游戲和探索資源,做一次“陽光浴、空氣浴、水浴、沙浴”訓練,激發孩子親近自然的興趣。
語言讀書閱讀區
語言讀書閱讀區:通過圖書、圖片、頭飾、手偶等的觀察、操作、拼擺等講述活動,發展孩子的觀察能力和語言表達能力。
區角活動是孩子最快樂的活動,如何創造一個適合孩子主動發展的環境,如何進一步調動孩子活動的主動性、積極性,如何更好地為 孩子的主動發展服務,將所有幼教工作者不斷進行探索的課題。分享結束,我們無需多言,從孩子們如花的笑容里便感受到了幼兒園區角設計的意義。
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