你曾夢想的幼兒園是什么樣子的？是童年時快樂的回憶？是珍藏心底的夢幻憧憬？幼兒園戶外設計，是需要在滿足基本的幼兒游戲活動需求外，為孩子們爭取更多的自然條件，更多的綠色空間......

軟質活動場地區

軟質活動場地區是兒童日常戶外活動比較集中的地方，即滿足兒童體育活動上的需求又是大型戶外游戲器械的放置區，滿足孩子們每天的戶外游戲活動。

在幼兒園戶外設計的時候要考慮到各種兒童戶外活動的特點，盡量避免各種活動之間的沖突，在提供一個安全游戲環境的基礎上我們還要盡可能的營造出一個多彩活潑的活動空間。

種植區

種植區培養孩子們的生活觀念，讓孩子們體驗生活體驗自然并且在種植的過程中培養團隊合作秩序、遵守規則等良好的習慣。

種植區位置在幼兒園戶外設計過程中避免在園區上風口，在種植區到建筑路口之間盡量有室外洗手池的設置保證兒童入院的衛生安全，種植區亦可與養殖區結合形成一個生態的多功能體驗區。

玩沙戲水區

玩沙戲水區不僅是孩子們融入自然，獲取生活樂趣的場地也是可以讓孩子們互相配合并且培養動作的精確性及手眼協調等綜合能力。

玩沙戲水區在幼兒園戶外設計上要要嚴格以兒童的安全為前提進行設計，區域一般安置在園區南邊有利于紫外線消毒，同時要有遮陽設施保護孩子們的夏日游玩。

主題游戲區

每個幼兒園戶外空間各異、面積大小不一，在進行游戲環境規劃時應該因地制宜地利用空間，比如原來低洼的地方可以設計成小河、溝渠，并架設上晃悠悠的橋索；如果幼兒園戶外空間太小，可以立體地利用空間，進行立體綠化，或者在墻壁設計橫向攀巖；購買綜合大中型玩具，靠邊墻擺放；在高大的樹木間設計秋千、搖椅、蹺蹺板等；沙池與戲水池巧妙組合……

幼兒愛自主探索周圍環境，這樣他們獲得的感受和知識會更加豐富，更加深刻。老師更多的以一個觀察者、引導者、鼓勵者的身份，引導幼兒與周圍環境的相互作用，給幼兒留出探索、質疑的時間和空間，在幼兒園戶外設計中盡量讓幼兒自己去發現、探索，主動積累經驗，這有利于培養孩子的獨立人格和創造性。

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